Neoassunti 15-16 PR

Questa pagina è gestita dall’ Ufficio Scolastico IX – Ambito territoriale di Parma e Piacenza – Sede di Parma e dalla scuola Polo Itis “L. Da Vinci” per mantenere aggiornati i docenti neoimmessi in ruolo (e gli Istituti e i Tutors) sulle fasi da attuare per completare l’anno di formazione.
Altro sito di riferimento: USP Parma Neoassunti

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Gli elenchi delle iscrizioni ai due Laboratori BES/PSND
Gli elenchi delle iscrizioni ai due Laboratori 'a scelta'

Avvisi
Data Ente Titolo
28/05/2016 ITIS Foglio firme Laboratorio 30 maggio 2016
23/05/2016 USP Laboratorio di recupero per docenti Neoassunti
12/05/2016 USP Analisi Bisogni Formativi Docenti Neoassunti
04/05/2016 USP Calendario degli incontri di restituzione finale (plenaria)
04/03/2016 ITIS Disponibili i materiali forniti dai Responsabili dei Laboratori
29/02/2016 ITIS Pubblicati Elenchi Iscrizioni ai due Laboratori Formativi
25/02/2016 ITIS Date, Sedi e Iscrizione agli ultimi 4 Laboratori Formativi
25/02/2016 ITIS Materiale Laboratorio BES n.01 (Ferrari-Groppi)
23/02/2016 USP Elenco Docenti Neoassunti e Laboratori BES/PSND aggiornati
22/02/2016 ITIS Date, Sedi e Iscrizione a ulteriori Laboratori Formativi: ATTIVO
19/02/2016 ITIS Date, Sedi e Iscrizione ai due Laboratori Formativi
18/02/2016 USR Date, elenchi e liste Laboratori Obbligatori BES e PNSD
18/02/2016 INDIRE Apertura Piattaforma INDIRE
02/02/2016 USR Elenco docenti NEOASSUNTI aggiornato
02/02/2016 USR Apertura rilevamento dei fabbisogni formativi di laboratorio
01/02/2016 INDIRE Bilancio iniziale delle Competenze professionali
27/01/2016 ITIS Materiali per TUTORS commentati nella riunione del 27 gennaio
25/01/2016 USP Date Incontri propedeutici NEOASSUNTI e Elenco Ammessi
24/01/2016 USR Esempi e materiale per docenti NEOASSUNTI
22/01/2016 USR Selezione docenti formatori Laboratori Digitali
21/01/2016 ITIS Bando selezione Coordinatori Laboratorio
20/01/2016 USR Guida informativa per insegnanti neoassunti
19/01/2016 ITIS Incontro Tutors docenti neoassunti
19/01/2016 USP Avviso scuola Polo